2007年10月29日 星期一

回應彭爸的發言

看到彭爸的發言,心情有些沉重,該來的低潮,終歸是到了,很多人都有的吧!只是症狀不一。
為何而來?這個問題的答案,有很多種,但是一定要有答案嗎?

只是單純的看看學術界的人在〝玩〞什麼?好比我,初初進入這個領域,感到新鮮與好奇,就像是小朋友對這個世界充滿了熱情一樣,想探索、想冒險、想經歷、想學習,然後燃起心中的火苗,哇…好多有趣的事物哦!而同學們彼此之間的對話,也是令我感到興奮的地方。光是這樣,不行嗎?所有的事情一定都要有目的而為嗎?這樣會不會忽略旅途中美麗的風景呢?我喜歡多繞點路,多看看風景,多交些朋友,多一點老了可以回味的記憶……。

有時候,很無力的時候,我都會提醒自己看看慈濟志工們奉獻的心情,他們不也是傻傻的付出,讓世界更美麗。他們有任何目的嗎?〝大部分〞的人都沒有,因為他們只是單純的覺得快樂;也許有同學要反駁我,說我太替這些志工背書,但是就我採訪過一些志工的經驗分享,我從他們的眼神裡,看到了「燃燒自己、照亮別人」的熱情。這樣,就夠了,至少我這麼認為啦!

彭爸,我注意到了,你很認真的把大家的期中報告都印出來,而且用螢光筆做了註記,以方便給每個人建議,看到你的認真,我很感動,因為我做不到呀!只看了部分同學的,剩下的,瞄了標題,來不及看完它。

也許因為你對自己的要求很高,所以用盡了很多力氣,在面對第一關的每一個障礙,很認真的達成每個要求,但這是場馬拉松,要留點體力,還有研二跟研三的論文衝刺。

現在的我,靠著不斷抽離與進入的心情,試著讓自己繼續保有私人空間,學校和工作,不是我的全部,我還有朋友,而他們是我的精神食糧,跟他們聊天,比跟書對話有趣多了。(不過因為很多人都有家室了,所以蠟燭三頭燒,是更累的吧!我真的由衷佩服…)

累了,就停一下吧!反正老師會等大家,大家也會等你的。別想目的了,想想支撐的力量是什麼?就會感到甜蜜與滿足的。

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